Informacje o projekcie

Cel główny:
Wsparcie nauczycieli pracujących w szkołach z polskim językiem nauczania na Litwie poprzez nawiązanie współpracy między doświadczonymi nauczycielami i metodykami języka polskiego,nauczania początkowego, przedmiotów ścisłych z Polski (mentorami) a nauczycielami ze szkół polskich na Litwie (mentee).

Cele szczegółowe:
• Wzmocnienie kompetencji metodycznych nauczycieli języka polskiego, nauczania początkowego i nauczycieli przedmiotów ścisłych
• Stworzenie sieci wsparcia mentoringowego dla nauczycieli.
• Zwiększenie dostępności nowoczesnych i dostosowanych materiałów dydaktycznych
• Wzmocnienie poczucia tożsamości językowej i kulturowej wśród uczniów.

Warunki uczestnictwa:
Zgłoszenie dokonane przez Dyrektora szkoły drogą mailową (mentorpol@uwb.edu.pl) w terminie od 9 do 12 września 2025 r. (decyduje kolejność zgłoszeń).
Liczba nauczycieli zgłaszanych z jednej szkoły nie jest ograniczona – można zgłosić kilku uczestników.

W mailu prosimy podać informację:
Zgłaszam do udziału w projekcie ,,MentorPol”:
1. Imię i nazwisko Nauczyciela, Nazwę szkoły, przedmiot, email Nauczyciela, nr telefonu Nauczyciela
2. …………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………….…
4. ………………………………………………………………………………………….…
5. ……………………………………………………………………….……………………
6. ……………………………………………………………………………………….…….

Przykład:
Jan Nowak, Szkoła nr 10 w Makowej Woli, biologia, akacja@uwb.edu.pl, (+370) 698031136

Harmonogram przedsięwzięcia dla uczestników

Korzyści z udziału:

1. Współtworzenie wspólnego środowiska mentorów przedmiotowych, korzystających z praktyki i doświadczeń dydaktycznych.

2. Dokumenty potwierdzające kompetencje:
- Certyfikat ukończenia szkolenia z mentoringu;
- Zaświadczenie udziału w projekcie ,,MentorPol. Wsparcie mentoringowe w nauczaniu języka polskiego w szkołach polskich na Litwie;
- Zaświadczenie MEN z wybranego kursu metodycznego (dla chętnych).

3.Produkty i usługi edukacyjne, m.in.
- e-book dobrych praktyk, pakiet materiałów dydaktycznych;
- platforma wymiany doświadczeń,
- 50 godzin lekcyjnych warsztatów i szkoleń (trzy moduły: 1. Mentoring w szkole; 2. Efektywne metody pracy dydaktycznej; 3. Rozwój osobisty)
- 60 godzin lekcyjnych mentoringu (Sesje mentoringowe indywidualne (1:1) i grupowe (1:5), na których będą: omawiane różne zagadnienia metodyczne, przygotowywanie scenariusza zajęć (1 nauczyciel: 1 scenariusz).
- bezpłatne baza szkoleń metodycznych online (dla chętnych)

Uczestnicy:

• Nauczyciele z nauczania początkowego (10 os.)
• Nauczyciele z języka polskiego (10 os.)
• Nauczyciele z fizyki (10 os.)
• Nauczyciele z matematyki (10 os.)
• Nauczyciele z chemii (10 os.)
• Nauczyciele z biologii (10 os.)

Prowadzący:

• 12 mentorów (metodycy, którzy pracują w szkołach i w placówkach kształcących nauczycieli , m.in. Uniwersytet w Białymstoku, Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli, Centrum Edukacji Nauczycieli.
• 3 koordynatorów (metodycy i pracownicy akademiccy)
• 6 wykładowców (pracownicy akademiccy, praktycy, profesorowe i adiunkci m.in. Uniwersytetu w Białymstoku, Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, Polski Instytut Przedszkoli Leśnych,
  Społeczne Towarzystwo Oświatowe)

Koszt uczestnictwa: 0 euro/ z

Projekt realizowany jest we współpracy ze Stowarzyszeniem Nauczycieli Szkół Polskich na Litwie „Macierz Szkolna” oraz szkołami polskimi na Litwie.

Projekt dofinansowany przez Instytut Rozwoju Języka Polskiego ze środków budżetu państwa w ramach programu „Edukacja polonijna – wsparcie nauczania języka polskiego w lokalnych systemach oświaty”.